Le DOmaine du Pendazier
11270 LA FORCE

Le LVA "Vivre à plein temps" vous accueille  dans sa structure de 12 hectares, dans un cadre chaleureux , entouré d'animaux dans la campagne Audoise.
Proche de Toulouse, situé en Limoux, Castelnaudary et Carcassonne. 

Notre approche pédagogique

Nos objectifs sont :
- créer et maintenir le contact dans une relation de confiance
(responsabilité, constance, respect…)
- travailler ensemble avec une méthode basée sur le renforcement positif
(attitude cohérente, concentration, maîtrise de ses actes…)
- apprendre à poser des limites
(oser dire NON et OUI, cohérence du langage verbal et non verbal…)
- établir ou rétablir des liens avec ses émotions
(joie, tristesse, peur…)
- Réinstaurer et/ou développer une meilleure communication
entre les parents et l'enfant en s'appuyant sur le chien comme support de médiation et d'interaction.

Nos moyens pédagogiques :
L’éducation Assistée par les chiens : Les chiens, présents sur la propriété, peuvent servir de tremplin avant d’aborder le cheval. Moins impressionnants que ce dernier, ils permettent aux enfants de se sentir plus à l’aise, et ils sont eux aussi de très bons médiateurs.

L’éducation Assistée par le cheval : Destiné aux enfants en difficultés scolaire, sociale, familiale, qui ont du mal à trouver leur place au sein de la société. Le cheval est notre partenaire pédagogique, car ses réactions sont un excellent révélateur de l’état d’esprit de celui qui le manipule. Le cheval aide à mieux se connaitre et à comprendre les autres, grâce à des exercices sur mesure et à la portée de tous.

La médiation animale pour la relation parents-enfants : Réinstaurer et/ou développer une meilleure communication entre le parent et l’enfant en s’appuyant sur les animaux comme un support de médiation et d’interaction. Voici quelques champs d’actions : la relation, la communication entre le parent et l’enfant, un soutien affectif, partager des activités ludique avec détente et plaisir, la communication entre la famille.

Le voyageLe LVA Vivre à Plein Temps n’est pas une structure fermée, l’ouverture sur l’Europe faisait partie des objectifs. Cela permet aux jeunes de découvrir d’autres cultures et langues mais aussi d’arriver à gérer les aléas du voyage. Nous pouvons partir découvrir les merveilles de la France tout comme celles des pays étrangers

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